Atividades com parlendas.

Atividades com parlendas.

Cores / 1º ano / Parlenda.

Cores / 1º ano / Parlenda.

SEMANA DO FOLCLORE - TRABALHOS DA TURMA DO 4º ANO C. ESCOLA MARIA DE FÁTIMA LIRA.

Oi gente, essa semana foi uma semana de muitas produções na minha sala de aula. Alunos trabalhando em equipes, alunos comprometidos em fazer o seu melhor... Trouxe para vocês os trabalhos da semana do folclore. Espero que gostem... Eu amei... Joelma Couto.

TRABALHO COM CANTIGAS DE RODA

TRABALHO COM LENDAS FOLCLÓRICAS

TRABALHO DE ARTE. 

Todos os alunos confeccionaram seus personagens... Muita criatividade e superação... Amei todos os trabalhos e todo o empenho da turma. O bonito foi ver toda a produção e todos ajudando uns aos outros. Parabéns turma, vocês são nota 10.

DOBRADURA / BOI - PASSO A PASSO.

E vamos fazer uma dobradura e deixar a criatividade dos nossos alunos florecer??? Trouxe hoje uma dobradura / BOI... O mês do folclore está se aproximando e temos que pensar em tudo... Espero que gostem. bjs. Fiquem com Deus. Joelma Couto.

Folclore, dobradura, Datas comemorativas, passo a passo.

DESAFIO MATEMÁTICO.

CLIQUE NA IMAGEM PARA SALVAR

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA (DESAFIO)

Mês das artes e dos artistas.

Como crianças e artes formam uma dupla perfeita, aproveite para estimular a criatividade e a imaginação infantil, a partir de um mix de atividades que podem contemplar, ao mesmo tempo, as diversas datas comemorativas do mês de agosto.
Mas, lembre-se que só incentivar a criação pelo simples ato em si não basta. Ainda hoje, poucos educadores notam que, quando trabalhada adequadamento, a Arte proporciona aos alunos dispositivos para reagir aos apelos sensoriais e cognitivos que o mundo contemporâneo impõe, devido à capacidade que ela tem de fazê-los pensar!

Dia Nacional das Artes, do Artista de Teatro e do Folclore.

A primeira comemoração se dá no dia 12, a segunda no dia 19 e a terceira em 22 de agosto. Mas, considerando que a Arte é entendida como uma manifestação de ordem estética ou comunicativa, realizada a partir da percepção das emoções e ideias, é possível aliar a primeira comemoração ao Dia do Artista de Teatro - que, por sua vez, não se restringe somente a uma celebração em honra do ator, pois, para uma peça chegar até o público, é necessário o envolvimento de muitos profissionais (o autor, o diretor, o responsável pela iluminação, pelo som ou pela parte cênica, o figurinista etc) - e ao Dia do Folclore.
Dessa forma, a partir dos passos que seguem, além de criar um pequeno cenário porta-lápis e dedoches ponteiras, inspirados no folclore, as crianças poderão montar pequenos esquetes. Para tanto, elas terão que elaborar uma pequena história escrita, a partir da qual vivenciarão novas formas de expressão para promover uma encenação real. 

" As atividades que exigem habilidades artísticas favorecem a criatividade e a autoconfiança infantil."

Passo a passo teatrinho porta-lápis com caixa de leite.

 Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, "o universo da Arte caracteriza um tipo particular de conhecimento que o ser humano produz a partir das perguntas fundamentais que desde sempre se fez com relação ao seu lugar no mundo".

Passo a passo Dedoches ponteiras inspirados no folclore. 

IMAGINAÇÃO CRIADORA

É ela que permite ao ser humano conceder situações, fatos, ideias e sentimentos que se realizam como imagens internas. De acordo com essa concepção, visualizar situações que não existem, mas que podem vir a existir, oportuniza possibilidades que estão além da experiência imediata e que tornam possíveis tanto o desenvolvimento da criança quanto a evolução do homem.

Dia dos demais Artistas

Em 24 de agosto, são homenageados todos aqueles que, graças ao dom natural ou talento adquirido, passaram a se dedicar à arte, independente da forma de expressão adotada por cada qual. Afinal, não dá para imaginar o mundo sem o colorido das pinturas, a beleza das esculturas, a leveza da dança, a emoção das grandes interpretações, a harmonia do canto etc. Como as opções são muitas, que tal sugerir a criação de uma tela muito especial só para celebrar a data?

A ARTE NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL

De acordo com o Ministério de Cultura e Educação (MEC), durante o ciclo escolar, o aluno deveria desenvolver sua competência estética e artística nas diversas modalidades da área de Arte (artes visuais, dança, música e teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais quanto para que possa, progressivamente, apreciar, desfrutar, valorizar e julgar os bens artísticos de distintos povos e culturas produzidas ao longo da história e na contemporaneidade.

Como fazer Tela abstrata texturizada

O ENSINO DE ARTE

No Ensino Fundamental, ele deveria ser organizado para tornar os alunos capazes de se expressar artisticamente, mantendo uma atitude de busca pessoal, a partir da qual articulariam a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão, ao realizar e fruir produções artísticas.

MOLDES DOS DEDOCHES FOLCLORE.

Saci

Curupira

Iara

Mula Sem Cabeça

Boto Cor-de-rosa

Cuca

Cabra cabriola

Lobisomem

postagem original revista guia prático do professor ensino fundamental I. nr. 109.